iamasa-akademie-talbi.com
IAMASA-AKADEMIE-TALBI. COM

IAMASA. Alhaouz- Marakkesh

Unter der Leitung von Shihan My  Ismail, Vertreter der IAMASA in Marokko, 

Bitte besuchen Sie diese Seite bald wieder. Vielen Dank für ihr Interesse!

I A M A S A –     MARRAKECHSENSEI MOUFTI MOULAY SMAIL : EPEE ARABE- AIKIDO
LISTE DES ADHERENTS /GROUP2
MY1 BRAHIM BOUTAZART 3.  dan
MY2  MOHAMED AIT EL QADI. 2 dan
MY3 MOHAMED MOUFTI . 2 dan
MY4 ESSELLAMI MARZAK .  2 dan
MY5 ADIL BERRAZZOUK . 2 dan
MY6 YOUSSEF EZZARAOU. 2 dan
MY7 OUMAIMA BENBASSAM.  2 dan
MY8 CHAYMAE ZOURGANI. 1 dan
MY9 ANAS ELBOURI. 1 dan
MY10 YOUNES AITBERHAL. 1 dan
MY11 HAMZA AIT BERAHAL 2 dan
MY12 IMANE MOUHSINE. 1 dan
MY13 SAMIR BEN AHLAL.  2 dan
MY14 KHADIJA EL AMRANI.  2 dan
MY15 SALMA JOUTI.  2 dan
MY16 ABDELJALIL EL FARI. 2 dan
MY17 TARIK FOUAIJ. 2 dan
MY18 KARIM ED DOUHI.  2 dan
MY19 ABDERRAHMAN MARZAK.  2 dan
MY20 MOHAMAD OUAALI  1 dan
MY21 YOUNES JAFARI 1  dan
MY22 JALAL NAJRI 1  dan
MY23 KHALID BOULAHNA 1  dan
MY24 HASSAN OUAALA 1.  KYU
MY25 NOUREDDIN LAQIAY 1. KYU
MY26 ABDEDAIM MARZAK 1. KYU
MY27 MOULAY RACHID JRIFAT 1. KYU
MY28 YOUSSEF EL HANAFI . 1 KYU
MY29 FOUAD CHAABANY . 1 KYU
MY30 ABDERRAHMAN ABOULHAB .1 KYU
MY31 AHMED EL HENDI. 2. KYU
MY32 REDOUAN NMIRA. 2  KYU
MY33 MOHAMED EL HABIB ATERMI . 4 KYU
MY34 SALMA MAKDOUMI 5. KYU
MY35 YOUSSEF BEN HAMOU  5. KYU
MY36 ABDELKADER BILADIــ. 1KYU
MY37 HAFID BOUKRI 1. KYU
MY38 MY ABDELKARIM BOUCETTA 2. KYU
MY39 YOUNES KOSRI . 2. KYU
MY40 IMANE ET-TOUGANI- 5- KYU
MY41 MOHAMED EL HABIB WIGHLANI  5- KYU
MY42 ABDELLATIF BAKOUR. 5.  KYU
CHODAN KARATE 4. KYU
MY43 KAOUTAR EL AMALI. 5. KYU
MY44 MOHAMED REYYANE WIGHLANI.  5. KYU
MY45 YOUNES IBRAHIM MACHKOURI. 2. KYU
MY46    TAHA QABA. 3. KYU
MY47 ADAM QABA. 3. KYU
MY48 ALOE ALLAH EL FARI. 3. KYU
MY49 ILYASSE QABA. 3. KYU
MY50 MOHAMED AMIN BEN HAMOU. 5 KYU
MY51 ZAYED BEN HAMOU. 5. KYU
MY52 KARIMAN MARIM. 5.  KYU
MY53 MOHAMED ABDESSALAM AGOUZOUL.  5. KYU
MY54 IMRAN AATCHA. 5.  KYU
MY55 ILYASSE AATCHA. 5. KYU
MY56 OMAR WIGHLANI. 5.  KYU
MY57 MOHAMED ABDERRAHMAN. 5. KYU
MACHKOURI. 5. KYU
MY58 ABDELILAH LACHHAB. 3. KYU
MY59 BILAL BEN AHLAL. 5KYU
MY60 SAAD AAMAL. 5.  KYU
MY61 RABIE TARAF. 1. dan
MY62 ZAHRA EL AZOUZ.I 5.  KYU
MY63 SAAD EL AZOUZI. 5.  KYU
MY64 IBRAHIM ABOU ELHAJ. 5. KYU
MY65 IDRIS WASLANI. 2.  KYU
MY66 MUSTAPHA AMEUR. 5. KYU
MY67 KHALID DASOUFI. 5.  KYU
MY68 ISRAE BEN HAMOU. 5. KYU
MY69 ADAM KARAOUI. 5. KYU
MY70 SOHAYB KARAOUI. 5.  KYU
MY71 KHADIJA EZZAINE. 5.  KYU

 

تعتبر المدرسة العليا أو الأكاديمية العليا ياماسا ( الأكاديمية الدولية لفن السيف العربي ولألعاب الدفاع عن النفس
.الطالبي –ألمانيا) على غرار المدارس الكبرى الأخرى كاليوسينكان للأستاذ شويودا , أوتشين تشين للأستاذ كوايشي
طوهاي,أوايكيدو طوميكي لصاحبه طوميكي أو ايواما ريو للأستاذ سايتو....ومدارس أخرى,الا أن ما يميز ياماسا هو
أن مؤسس الأكاديمية الأستاذ محمد الطالبي استطاع بموهبته  المنفردة أن يحقق المفهوم الانساني و الروحي الابداعي
لفن الأستاذ أوشيبا الذي ترك المجال مفتوحا لمن يدرك بأن يتمم الرسالة وبذلك يكون قد مارس الأيكيدو فعليا ,بتطبيقه
مبدأ الفن للجميع وذلك تماشيا والمتطلبات الاجتماعية ,حيث أن هذا الفن ليس حكرا فقط على الأسوياء والأصحاء بل
يجب أن يكون فيه حظ لجميع الفئات الاجتماعية الأخرى كذوي الاحتياجات الخاصة والثلاثي الصبغي والمعوقين
وغيرهم. وكذلك ليس حكرا على الميسورين ,بل وحتى الطبقات الاجتماعية الضعيفة الهشة ,حيث تعتبر الأكاديمية
الوحيدة في المملكة التي تدرس هذا الفن في دور الأطفال في مدينة مراكش من طرف الأستاذ المفتي مولاي اسماعيل
الممثل الجهوي للاكاديمية لجهة مراكش آسفي حيث استطاعت ’ دار الطفل مراكش ’لحد الآن تخريج عدد لايستهان به
من الأحزمة السوداء ( 26 حزاما )منها (16) دفعة واحدة محققة بذلك سبقا تاريخيا, يعد الأول من نوعه بدور الأطفال
وكذلك للجامعات الملكية المغربية وللجمعيات المؤطرة لهذا الفن على الصعيد الوطني . لذا فان النظرة العميقة للأستاذ
هي ترسيخ هذا الموروث ببصمة مغربية حقة لفن أتقنه وطوره . هذا هوالفهم الحقيقي لمبدأ فكرة الأستاذ أوشيبا
:كونية الأيكيدو وكليته, أي الفن للكل , كذلك تعتمد الأكاديمية في منهجها التعليمي على زرع مفهوم المسؤولية ونزع
بذرة الأنانية و التكبر لدى جميع الممارسين ,وحثهم على التواضع والانضباط واحترام الآخر, وذلك بتأطير جيل سليم
متشبع بمبدأ المسؤولية ونكران الذات والاخاء والتسامح وحب العطاء, والمساوات في ما بين القدماء والجدد, لأن
الانسجام بين المبتدئين ومن هم أعلى درجة ,أمر أساسي للأكاديمية التي تعتمد في تكوين أطرها على المجهود الفكري
والجسدي أثناء التمرين, حيث أن المبتدئ يتصبب عرقا بمجهوده العضلي , ورفيقه المتمرس الأعلى درجة , عرقه من
مجهوده الفكري العطائي التلقيني لرفيقه المبتدأ الخام. وبهذا تكون الأكاديمية قد عملت على خلق وانشاء سلسلة دائرية
في الأخذ والعطاء بحب وسخاء لا بخل فيه ولا أنانية ولاميزعنصري عرقيا كان أم ديني ,لتربي بذلك جيل متشبع بكل
هذه المبادئ و القيم.
فالأيكيدو ليس لبناء الجسم وحده بل لبناء الانسان أخلاقيا,جسمانياوفكريا.

 

ا.